Nuestro tablero del 1 al 100

El primer tablero del cien lo vi en Homeschool en México: Aprendiendo sin escuela y en ese momento descubrí las muchas posibilidades de los tapones.

Lo primero que hice, inspirándome en aquel, fue el tablero del 1 al 20, con el que B ha aprendido mucho. Os lo contaba en esta entrada y en esta otra.

Mi propósito era llegar a tener más adelante nuestro tablero también hasta el 100. Pues ya estoy en ello.

Como algún otro material que os he enseñado, esta actividad va poco a poco y adaptándose al ritmo de B.

Mi niño no conoce todavía los números hasta el 100, vamos por el 30, pero creo que es interesante presentárselo ya porque puede ir haciendo juegos con los números que ya conoce bien y con los demás manipulación espontánea. Es posible que incluso él sólo descubra el patrón para ordenarlos (si así ocurre ya os lo contaré).

De momento tenemos sólo 81 tapones blancos, pero vamos a empezar y ya iré completándolo. Tengo más tapones de otros colores, pero no quiero mezclarlos para no liarle, no vaya a pensar que son diferentes por algún motivo.

Mi idea, como decía al principio, era copiar el tablero de Homeschool en México, pero confieso que me ha dado pereza armar otra vez un tablero con bases para enroscar.

Un día encontré en mi trastero la tapa de una caja que era perfecta para mi propósito, cuadrada y con bordes como yo quería para que no se salgan los tapones.

Con un lápiz y una regla, la dividí en cien cuadrados iguales.

La base del tablero del 1 al 20 la seguimos utilizando para jugar con los tapones de colores. Y más adelante ya estoy pensando en varias utilidades para ella.

Sé que en otros blogs también estabais preparando un tablero de este tipo, si ya lo tenéis terminado podéis dejar el enlace para que veamos otras formas de hacerlo.

Y si alguien prefiere comprarlo ya hecho, se puede encontrar como este o parecidos.