Taller. Caja 1: Mis primeras clasificaciones

¿Tenéis ya preparadas algunas cajas?

Empiezo hoy a proponeros material para llenar la primera de ellas: Caja Temática 1. Mis primeras clasificaciones.

Las clasificaciones son una de las primeras actividades matemáticas que se ofrecen a los niños en lo que llamamos etapa de preescolar y consiste en agrupar elementos de acuerdo a sus semejanzas.

La tarea más sencilla sería hacer parejas de iguales, pero existen muchos otros criterios como tamaño, color, forma... y muchos más. Incluso la posibilidad de clasificar teniendo en cuenta varios criterios al mismo tiempo, esto ya cuando se ha dominado la clasificación con un solo atributo.

En la entrada anterior del Taller (aquí) os animaba a ir preparando esas cajas que vamos a utilizar. Una más grande para contener todo y varias más pequeñas para ordenar y distribuir los distintos materiales.

Estos son los materiales, muy fáciles de conseguir, que os propongo para este tema:

Las primeras clasificaciones que suelen hacer la mayoría de los niños son en base a los colores. Vamos entonces a ofrecer envases o superficies sobre las que ir colocando los diferentes objetos.

Podemos usar vasos, tapaderas o cajas; presentando en una primera etapa los colores primarios (amarillo, rojo y azul) y más adelante el resto.

Los objetos para hacer las clasificaciones son casi infinitos.

Un imprescindible que no puede faltar nunca es un juego de piezas de construcción, no os podéis imaginar la cantidad de usos que podemos darle además del simple juego libre. En este caso nos sirve para clasificar por colores o por tamaños.

Si nos damos una vuelta por una juguetería o multitienda encontraremos muchos juguetes que nos sirven para este propósito: cubiletes de colores, bolsas de animales, pompones, pinzas, bolsas de frutas y alimentos para jugar a las tiendas, pelota de colores... y mucho más. Si además varían en diferentes características, nos darán la opción de variar las actividades y así podemos jugar a agrupar las parejas de animales iguales, las figuras con la misma forma geométrica, los alimentos de la misma "familia", los muñequitos con el mismo tamaño, etc.

Es cuestión de echarle imaginación para ver las posibilidades del material a nuestro alcance. Por ejemplo, una bolsa de ojos móviles para manualidades nos puede servir para clasificar por colores.

Otros materiales que pueden servir para llenar nuestra primera caja:

- Barajas de cartas infantiles. Las hay para hacer parejas o para formar familias, por ejemplo de oficios

- Tarjetas que podemos usar igualmente para emparejar o agrupar por temas (animales, flores, etc.). Las podemos hacer a partir de cromos, postales o imprimiendo fotos de internet.

- Si os dáis una vuelta por alguna mercería también encontraréis pequeños "tesoros" ideales para nuestro tema. Como botones de diferentes formas, colores y tamaños.

Como recomendación general os diré que pongáis mucho cuidado con los objetos pequeños y que, para evitar accidentes, los niños estén siempre acompañados por algún adulto.

Si tenéis dudas o necesitáis más ideas, no dudéis en preguntar. Seguro que entre todas se nos ocurren muchas cosas.

Y recordad que me gustaría ver vuestras cajas.

Sobre los productos que recomiendo

En este blog encontraréis bastantes entradas en las que recomiendo determinados productos, materiales, páginas, tiendas, cursos...

Hasta ahora no he recibido ningún tipo de beneficio material por hacer esas recomendaciones. Sólo la satisfacción personal de saber que puedo ayudar ofreciendo información útil o dando difusión a los proyectos que con tanta ilusión y esfuerzo comenzáis.

El material educativo que véis en las entradas es porque a nosotros nos ha gustado y nos ha dado buen resultado.

Os cuento una cosa:

Varias veces he escrito sobre los productos de una determinada editorial simplemente porque nos fue bien con ellos y nos han dado buenas situaciones de aprendizaje.

Un día se puso en contacto conmigo una persona de esa empresa para proponerme recomendar una de sus nuevas colecciones. A cambio yo recibía como regalo, antes de escribir la entrada, la primera entrega de esa colección.

El asunto consistía en que yo daba mi opinión sobre la colección y organizaba un concurso en el blog. La persona ganadora iba a recibir como premio un descuento en la suscripción a dicha colección.

A mí no me terminó de gustar el asunto porque el premio estaba condicionado a suscribirse y lo que yo quería era un regalito para alguna de mis seguidoras.

Finalmente no hubo acuerdo, y con esto os quiero decir que para mí no todo vale.

No me parece mal que los blogs puedan ser un medio para conseguir beneficios económicos (normalmente pequeños). Pero hay que cumplir una condición: Ser siempre muy honesta.

Yo me estoy planteando últimamente participar en algún programa de afiliados escogido de una forma muy selectiva y relacionado con temas educativos y con mi misma forma de entender el aprendizaje de los niños.

Pero una cosa tengo muy clara: Nunca recomendaré nada desde este blog (ni con beneficio ni sin él) si no estoy absolutamente convencida de su calidad y sus aportaciones para el aprendizaje.

Madres emprendedoras de Mayo (incluye sorteo)

Estos son los proyectos que os presento este mes:

Desde el blog A flor de piel, Mariam nos ofrece productos cosméticos elaborados por ella misma, artesanos y naturales. Con muchos beneficios y propiedades que nos explica desde su espacio.

Para toda la familia y todos los tipos de pieles.

Además ahora está de sorteo y si participáis podéis llevaros un kit compuesto de: un jabón de té verde, una bolsita de ghassoul (una arcilla típica de Marruecos para mascarillas), una muestra de manteca de karité con aceite de argán y un sobrecito con jabón negro de Marruecos.

Toda la información la tenéis en el enlace. Daos prisa porque el plazo para participar finaliza mañana.

Tenemos una página web dedicada en exclusiva  a las madres/mujeres emprendedoras: Web de Madres Emprendedoras.

Con servicios de calidad y precios asequibles.

Puedes encontrar todo lo que necesitas para impulsar tu negocio desde internet: montar una tienda on line, crear una página web, numerosos recursos para personalizar tu blog... Todo lo que se te ocurra, pide información.

Ha nacido Red de Crianza, un grupo de madres que han formado una asociación en Madrid para dar apoyo a otras madres con la misma forma de ver la crianza y para compartir con todas numerosas actividades: talleres, charlas e información muy interesante.

Si no os queréis perder sus estupendas iniciativas, estad atentas a su página de facebook (en el enlace).

Sé que algunas de vosotras también estáis preparando nuevos emprendimientos, montando tiendas on line y llevando a la práctica vuestras ideas con mucha ilusión. Espero poder contarlo pronto.

¿Qué pasa cuando nuestros hijos dicen la verdad?

La sinceridad, la honestidad, el no mentir... son valores que se intentan inculcar en casi todas las familias.

Buscamos rodearnos de personas en las que se puede confiar y enseñamos a nuestros hijos, desde muy pequeños, que siempre deben decir la verdad.

Sin embargo, hay situaciones en la vida diaria en que a nuestros niños les supone alguna consecuencia negativa el hecho de decir la verdad.

Os pongo un ejemplo: A causa de un enfado doméstico, disgustado y cuando nadie le ve, nuestro hijo coge unas llaves y las tira por la ventana.

A continuación, como él mismo sabe que ha hecho algo incorrecto, viene y nos los dice.

Lo primero que haremos será bajar corriendo a la calle y recoger nuestras llaves.

Lo segundo que ocurrirá va a depender del tipo de educación que se dé en cada familia. En algunos casos habrá un castigo, en otros gritos y en otros una regañina.

Pero casi siempre, en un ejemplo como este, el hecho de haber sido sincero le va a acarrear al niño una consecuencia desagradable para él.

¿Qué ocurre cuando un niño tiene la valentía de decir la verdad?

Y lo llamo valentía porque si sabe que va a enfadar a su madre sería muy fácil callarse y no decir nada.

A pesar de todo, el niño de nuestro ejemplo opta por ser sincero y a cambio nadie le va a felicitar por esa sinceridad, más bien todo lo contrario.

Es muy posible que la próxima vez intente engañar para evitar ese castigo o regañina.

Yo no digo que haya que premiar a un niño que tira unas llaves a la calle siendo consciente de lo que está haciendo. Pero la honestidad de un niño sí que debe ser tenida en cuenta y muy valorada, incluso cuando sea algo que nos enfade mucho.

Yo prefiero que mi hijo me cuente las cosas, por malo que me parezca, antes de que me mienta o me engañe.

Si ha sido maduro para decir la verdad, seguro que también lo es para mantener una conversación acerca de lo que ha hecho y si es necesario que haya consecuencias (dependerá de la gravedad del asunto) incluso podríamos negociar cuáles pueden ser.

Pero siempre decir la verdad debe ser valorado.

Taller: Preparamos cajas y botes

El hecho de haber elegido las cajas como soporte para nuestras actividades es por dos motivos:

Primero por organización. Para tener el material ordenado y agrupado por temas, de esta forma es más fácil para los niños encontrar aquello que desean hacer y a nosotras nos permite mantener un control, sobretodo con las cosas más pequeñas, que muchas veces acaban perdidas por cualquier sitio.

Y segundo, vamos a hacer que las propias cajas formen parte de la actividad educativa. Ese aire de sorpresa y de regalo que vamos a conseguir aumentará la motivación por la actividad y la curiosidad de saber qué hay dentro de cada caja.

Vamos entonces a ir recopilando todo aquello que pensemos que nos puede servir.

Necesitamos en primer lugar una caja más grande para contener todo y después cajas más pequeñas (o incluso botes) para meter los diferentes materiales.

Pensaréis, y es lógico, que primero tendremos que saber qué materiales vamos a usar para después ver cuántas cajas y de qué tamaños las necesitamos. Yo de momento os propongo que vayáis seleccionando y si algo falta siempre se puede buscar luego.

Lo que quiero contaros hoy es la importancia de decorar las cajas que vamos a utilizar, ya sea para nuestros hijos o para otros niños, presentarlas como un regalo porque ofrecer oportunidades de aprendizaje es siempre uno de los mejores regalos.

Estas son algunas ideas que os pueden servir de inspiración:

Botes decorados, como este del blog Fer de paper (con una blonda).

Las típicas fiambreras de plástico reconvertidas en contenedores educativos. Podemos comprarlas de colores como las de la primera foto (que son nuestras, compradas en Ikea) o decorar alguna que ya tengamos. 

En la segunda foto podéis ver una sencilla propuesta del blog whitebluewhite que consiste simplemente en forrar la tapa (explicación en el enlace).

Para mí lo más práctico son las cajas de cartón porque las hay de muchas formas y tamaños y se pueden conseguir fácilmente. Muchas de las que habitualmente solemos tirar, se pueden aprovechar y darles una nueva imagen muy vistosa.

Se pueden decorar con goma eva (o foam), como esta de Ojo con el arte

O esta otra de El rincón del armadillo. (Las explicaciones en ambos enlaces)

Si os gusta más decorar con papel, aquí tenéis esta del blog Una más del batallón.

Y esta es una de las cajas de tamaño grande, es la Caja Mágica del blog Fer de Mestres. En el enlace tenéis un tutorial en imágenes para hacer una similar.

Así es que ya no hay excusas. ¡Manos a la obra!

¿Me enseñaréis vuestras cajas?

Aprendemos a hacer Cajas Educativas Temáticas

 

He llamado Cajas Educativas Temáticas (que no hay que confundir con el sistema de educajas) a una recopilación de materiales a partir de los cuales se pueden obtener diferentes aprendizajes relacionados con un área o tema común.

Os propongo que saquemos esa creatividad que todas llevamos dentro y hagamos el siguiente ejercicio: Vamos a pensar en primer lugar qué situaciones de aprendizaje queremos ofrecer a nuestros niños y niñas y después vamos a imaginar con qué materiales se podrían conseguir.

Estoy preparando una serie de entradas a las que me gustaría dar forma de Taller.

Os invito a aprender a hacer cajas educativas temáticas, con material económico y fácil de conseguir y con propuestas de actividades para hacer con cada una de las cajas.

Estas actividades están enfocadas a lo que se conoce como "etapa preescolar" o "de infantil", aunque seréis vosotras quienes decidáis a partir de qué edad se pueden ofrecer ya que, como siempre digo, cada niño/a es único/a en su ritmo de aprendizaje.

¿Para quién son?

- Para nuestros hijos/as

- Para otros niños a los que queremos hacer un regalo diferente y personalizado

- Para tus alumnos si eres educadora y quieres añadir elementos nuevos a tus clases

¿Tienes una tienda de material educativo?

Te propongo que hagas una selección de tus productos y crees tus propias cajas para poner a la venta.

Me gustaría que fuese algo interactivo, contar con vuestra participación: que compartamos dudas, sugerencias, propuestas... Que me hagáis llegar vuestras fotos de las cajas que hacéis, o si publicáis en los blogs podemos compartir enlaces y dar también difusión a vuestros espacios.

¿Os apuntáis?

Actividades para hacer con gomas elásticas

Desde el blog Fer de Mestres, Carme nos presenta geniales propuestas de actividades para hacer con gomas elásticas.

Destrezas, colores, matemáticas... me han encantado y ya estoy pensando en hacer algunas con B.
Pasad a verlas y espero que os gusten tanto como a mí.