Taller. Caja 3: Mis primeras observaciones de la naturaleza

Continuamos con el Taller de Cajas Temáticas.

Lo que os propongo esta semana es que animemos a los peques a observar la naturaleza, aunque lo cierto es que por sí mismos lo hacen continuamente mostrando atención por todo lo que hay a su alrededor. Así es que vamos a motivarles aun más ofreciéndoles material que haga más interesante estas actividades.

Las cosas que se pueden observar en la naturaleza son miles, lo mejor es que nos fijemos en aquellas cosas que más interesan al niño o niña que vamos a regalar esta caja (aunque mucho de este material va a tener múltiples usos). Los más mayores pueden elegir por sí mismos los temas que más les atraen.

Propongo dedicar un tiempo cada semana a estas salidas y elegir uno o varios lugares de observación fijos para ir comprobando los cambios que se producen a lo largo de las semanas (aparte puede haber otros lugares puntuales para visitar).

Y recordad que mirar la luna, las estrellas, las plantas de nuestra casa, el tiempo que hace hoy... también son observaciones de la naturaleza. No siempre es imprescindible salir a la calle, aunque sí muy recomendable.

Para nuestras salidas no puede faltar una mochila en la que guardar todo el instrumental.

Propongo pinzas (porque es interesante coger muestras, siempre de una forma respetuosa con el entorno), linterna y lupa.

Otras cosas que podemos incluir en la mochila son:

Lápices de colores y bloc de dibujo, para sentarnos un rato y plasmar lo que estamos viendo.

Un cuaderno o libreta y un lápiz, para hacer las anotaciones necesarias, que luego completaremos con el trabajo en casa.

Un bote para guardar las muestras que vamos recogiendo. (Cuando hablo de muestras, me refiero a todas aquellas cosas que pueden ser de interés para el niño y no supone ningún perjuicio el hecho de cogerlas. Pueden ser piedras, hojas, flores, diferentes tipos de tierra, agua de mar o de río... Personalmente no soy muy partidaria de llevarnos animalitos a casa, aunque alguna vez sí que hemos traído caracoles y me gustaría tener gusanos de seda..., así es que eso queda a criterio de cada familia).

Si vamos a visitar un mismo lugar con frecuencia para ver los cambios, nos conviene tener plantillas semanales, mensuales y anuales para hacer los registros. Yo voy a usar las que os enseñé en la entrada de los Carteles Semanales, que se pueden adaptar al tema que queramos y justo incluyen esos tres tipos.

Y una cámara de fotos  no estaría nada mal. Puede ser en plan sencillo, una cámara desechable. O podéis optar por una cámara digital si estáis más generosas...

Para completar las actividades en casa, sugiero buscar información en libros y en internet sobre las cosas que hemos visto (plantas, animales, etc.). En un álbum de fotos pequeño (más manejable) pegamos las imágenes conseguidas, las propias fotos de los niños y también podemos crear fichas con información interesante que irán incluídas en el mismo álbum.

Pegamento para fijar hojas, pétalos o bolsitas con tierra, es un buen complemento para acompañar este álbum que os propongo.

Y a partir de esto se pueden ir añadiendo todas las cosas que se os ocurran y, sobretodo, que los niños nos digan que necesitan.

¿Salimos esta semana al campo?

Estas son las otras entradas del Taller para aprender a hacer Cajas Temáticas:

Aprendemos a hacer Cajas Educativas Temáticas

Preparamos cajas y botes

Caja 1: Mis primeras clasificaciones

Caja 2: Lectoescritura