Cuaderno de experimentos (y consejos básicos)

Una de las cosas más entretenidas para hacer en casa con los niños son los experimentos domésticos: una forma ideal de aprender y pasar un buen rato al mismo tiempo. Perfecto para aquellos a quienes les encanta manipular, tocar, probar...

Nosotros solemos ver una cadena que se llama Baraem, en uno de sus programas la presentadora Nina responde a las preguntas de los niños y mediante sencillos experimentos les explica el por qué de un montón de cosas. De ahí saco muchas ideas.

También hay blogs que nos ofrecen sus propuestas.

Y como ya tengo bastantes cosas pendientes, he pensado en elaborar un Cuaderno de experimentos en el que ir anotando todo para no olvidarlo y que quede ordenado, el resultado final será algo parecido a uno de esos libros de experiementos para niños.

Si tenéis pequeños científicos en casa, os propongo que lo hagáis también.

Es muy sencillo. Necesitamos simplemente un cuaderno en el que ir anotando las actividades con varios registros en cada una de ellas.

Lo más importante (y para mí quedará simplemente así porque no necesito complicarlo más) es anotar el nombre del experimento, el material necesario, una explicación de cómo realizarlo y las ideas básicas que podemos aprender con él.

Otros posibles datos podrían ser el lugar donde lo hemos visto o la edad para la que está recomendado, pero eso ya queda a gusto de cada una.

Si os animáis a hacer el vuestro, os doy algunos consejos:

- Sed realistas, es imposible poder hacer todo lo que vemos en otros espacios, sencillamente no hay tiempo suficiente, así es que no queda más remedio que seleccionar.

- Es importante que los niños decidan qué es lo que quieren o no quieren hacer. Eso no impide que registréis todas las propuestas interesantes porque lo que no quieren hacer ahora tal vez les interese más adelante.

- Buscad cosas sencillas, que se preparen fácilmente, con material fácil de conseguir. No os compliquéis la vida con experimentos demasiado difíciles que pueden acabar en frustración (nuestra o de nuestros peques).

- Los experimentos son para que los hagan ellos, no nosotras... Podemos ayudar en lo que sea necesario, pero dejémosles ser los protagonistas.

- No pasa nada si no sale como habíamos esperado. Lo más importante es pasar un buen rato y dejar que los niños manipulen y jueguen libremente.

Y ahora contadme, ¿cómo seleccionáis las actividades para proponer a vuestros niños y niñas?